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这还是陈默跟好莱坞大片的第一次遭遇，之前他生活在小渔村，没有机会接触这方面的信息，此刻看到封面上那个造型非常拉风的主角形象，陈默立马就来了兴趣。
只思考了三秒钟，陈默就按耐不住拿着碟片走到了电脑跟前，至于制造机器人的事情，他觉得先放一放也无所谓，反正又不赶时间，还是先看看电影再说吧。
当陈默把碟片放入电脑上的播放器之后，这部好莱坞大片就陆续呈现在了他的眼前，剧情方面陈默没怎么关注，他的注意力全都放在了主角身上。
看完整部片子之后，陈默又迫不及待的播放了第二遍，然后是第三遍，随后陈默陷入了长时间的沉思。
现在已经是凌晨一点半钟了，陈默呆坐了大概有五六分钟，这才起身来到客厅拿起罗晓留下的机器人结构图看了起来。
陈默以前所接触到的机器人形象都是从动画片里得来的，比如说《变形金刚》、《铁壁阿童木》以及《宇宙骑士》，因为这些都是动画片，所以陈默只是把这些片子里的形象当成哄小孩子的玩意来看。其中《铁壁阿童木》他根本就没看完，因为太过幼稚，让陈默这个有些早熟的孩子根本接受不了。
可《机械战警》却不是这样的，电影里面不仅给出了很合理的解释，并且还展现了这种机器人的强大战斗力，这深深地震撼了第一次观看好莱坞大片的陈默。
当然了，这部片子里有许多东西只是为了剧情的需要杜撰出来的，比如说那些高科技技术在现实中根本不可能实现——至少现在还不能实现。特别是用主角的脑组织去操控机械身体的方法，这在陈默看来跟天方夜谭没什么区别。
可就算如此，陈默也觉得想要达到电影中主角的那种程度也并非不可能，控制机器人身体的是软件系统，陈默的强项恰恰在这方面，所以此刻的他已经改变了自己当初想要制造机器人的初衷。
陈默看着手里拿着的机器人结构图，越看越觉得嫌弃，最后陈默做出了这样一个举动：他抬手把这张结构图扔进了客厅的**篓里，并且嫌弃道：“按照这张结构图组装出来的机器人简直就跟破烂没什么区别，如果真要制造机器人的话，至少也要达到《机械战警》的那种程度才行，要是有这样的一个机器人给自己当保镖该有多拉风啊！”
几乎所有看过《变形金刚》的男孩子，都会幻想自己要是能跟擎天柱做朋友该多好，或者直接拥有一部变形金刚该有多好。陈默也不例外，看过了《机械战警》之后，他心里幻想着有这样厉害的机器人给自己当保镖会有多么拉风。
这体现出了人类喜欢幻想的本质，一般人也就只能幻想一下罢了，不过陈默却不一样，他属于幻想结合实际的行动派，有了这样的想法之后，陈默首先考虑就是该怎样去实现这个想法，而不是像其他人一样继续凭空幻想。
接着陈默打开了所有的包装盒，他粗略的看了看罗晓等人留下来的零部件，发现要是按照自己的想法创造一个跟机械战警差不多的机器人，这里面的绝大多数零件都用不上，只有一些传动轴和信号传感装置还有作用。
陈默把能用的零件整理出来，专门存放在了一起，然后把自己设计好的机器人外观图纸做了一些修改，努力朝机械战警的形象靠拢。
弄完这一切他才**休息，关灯之后他躺在床上琢磨到：想要完成这项工作需要自己亲自动手制造零部件，我虽然很熟悉电子产品，但对机械制方面还是有所欠缺的，接下来首先要做的就是去补充一下相关知识，只有做好了知识储备，后续的工作才能顺利展开，恩，就这么决定了。
第二天早上六点钟，陈默敲响了田甜的房门。虽然现在很早，但陈默敢确定田甜一定起床了。
现在距离田甜参加麻省理工学院的研究生招生面试还有一个月多一点的时间，田甜之前失败了两次，在第三次面试即将到来之前，她就像是着了魔一样，每天晚睡早起，说是要进行最后的冲刺，期望这一次能够通过面试。
果不其然，陈默敲响房门后田甜的声音立刻传来：“谁啊？”
陈默回答道：“田姐，是我。”
田甜哦了一声，然后打开了房门，她身上还穿着睡衣，看到陈默之后她好奇道：“小默，你这么早找我有什么事啊？”
陈默见她双眼通红，一脸的疲惫之色，忍不住劝说道：“田姐，虽然面试很重要，但你也应该注意休息啊，别还没等到参加面试你自己先累倒了。”
田甜捋了捋耳际的长发，微笑道：“没事，田姐撑得住，你找我究竟有什么事情啊？”
陈默笑道：“田姐，我想借你的图书证用用，没问题吧？”
田甜回答道：“当然没问题，你等着，我去给你拿。”
从田甜这里借到图书证之后，陈默午休的时候就去临海大学图书馆借了好几本书。下午上课的时候同学们都在自学，陈默也在自学，不过同学们自学的是老师下发的课本，陈默自学的却是机械电子工程学知识。
陈默以前在课堂上一直都没看过书，同学们自学的时候他总是在玩电脑，所以当他拿起书本认真的研读之后，班上的同学全都对此感到非常纳闷，就连班主任张忠州也不例外。
不过大家也没问，陈默也懒得解释，就这么自学了一个礼拜之后，这天早上陈默忽然找到了张忠州，他向张忠州提出了请假的要求。
张忠州有些惊讶道：“小陈，你请假干什么？家里发生什么事了吗？”
陈默很诚恳地说道：“我家里没什么事，之所以请假，是想去体验一下临海大学的课堂是怎么样的，您也知道我在班上有多无聊，还望老师能够满足我追求更高知识的愿望，批准我去大学课堂听课吧。”118
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